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民办学历本科函授与网络教育的不同处
民办学历本科函授与网络教育的不同处,民办学历本科函授与网络教育的不同处有几点?民办学历本科函授与网络教育的不同处特点?
民办学历中函授、网络教育不同处。任何事物都有它的不同处,在学习形式上,民办学历教育是一种常态,而函授与网络教育则是一种方式,根本的不同处也是区别处,从常态上是固定形式,在学习形式上,有不同点,有相似度,更有教育的衔接与更替部分。
首先这二种方式是学习形式,也就是我们俗称的学习时间安排。
民办学历本科函授与网络教育的不同处
函授学习形式。函授一般以自学为主、面授为辅,考生选择这种学习形式后,自由支配的学习时间会更多,但也需要考生有学习的自制力。说白了就是几乎不用去学校,通过自学、答疑为主的。
 网络教育学习形式。由于师生异地、“教”与“学”在时间上、空间上的分离,学生“以自学为主”是网络教育的特点,学校组织的教学活动也有别于以面授为主的普通高校。各校外学习中心为学生提供完备的学习材料(如多媒体教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络机房等)和各种学习支持服务(如咨询答疑电话、电子信箱、网上教学平台、双向视频答疑等)。
民办高校中这二种形式的不同也是显示出教育管理部门对于教育方式的多方面考虑,从成人教育的时间段给予更多人,更多的时间与机会,让更多的人拥有更高的教育机会,形成全社会的教育方案,形成全方位的教育理念。
2019年,民办学历教育在这二个方面会有一定的衔接和改进措施,也许会形成一种更加符合工作人群的教育方式和教育意义。
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